CHUYÊN ĐỀ TÂM LÝ KHỐI TIỂU HỌC – MODUL 3: CÙNG HỌC – CÙNG CHƠI – CÙNG YÊU THƯƠNG

Bằng những tình huống vui nhộn như “phát nhầm dụng cụ” (ví dụ: phát chảo cho thợ vẽ, người trượt patin…), các em nhanh chóng hiểu rằng công bằng không phải là ai cũng nhận như nhau, mà là mỗi người nhận đúng điều mình cần. Nhận thức nhẹ nhàng nhưng vô cùng quan trọng này giúp các con biết tôn trọng sự khác biệt và nhu cầu của bạn bè.

Tiếp nối đó, giáo viên tâm lý đã cùng học sinh phân tích cảm xúc của người bị đối xử chưa đúng, người gây ra hành động và cả người chứng kiến. Qua trò chuyện và chia sẻ, các con học cách đặt mình vào vị trí của bạn – một bước đầu để hình thành sự đồng cảm.

Khi được hỏi làm sao để mọi thứ trở nên công bằng hơn, các con không ngần ngại đưa ra giải pháp của chính mình. Những suy nghĩ hồn nhiên nhưng đầy thiện ý ấy cho thấy các em đang học cách trở thành người bạn tốt, biết bảo vệ điều đúng và lan tỏa sự tử tế mỗi ngày.

Từ những bài học giản dị, chúng tôi tin rằng các con sẽ lớn lên với trái tim nhân ái và tinh thần “From Dalat to the World” – yêu thương, thấu hiểu và luôn sẵn lòng giúp đỡ.