🎯 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN TẠI ATHENA SCHOOL – ĐÀ LẠT

Học để làm – Làm để hiểu – Hiểu để thay đổi

Tại Athena School – Đà Lạt, giáo dục không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà là hành trình kiến tạo tri thức thông qua hành động, khám phá và sáng tạo. Trong hành trình đó, Dạy học Dự án (Project-Based Learning – PBL) được xem là phương pháp chủ chốt song hành cùng giáo dục STEM, giúp học sinh rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng hợp tác trong thế giới thực.

🔍 Dạy học Dự án là gì?

Khác với cách học truyền thống – nơi học sinh tiếp nhận kiến thức một chiều, phương pháp Dạy học Dự án đặt học sinh vào vai người khám phá, người kiến tạo. Các em sẽ:

Giải quyết một vấn đề thực tế hoặc trả lời một câu hỏi lớn
Lên kế hoạch, thu thập thông tin, thực nghiệm, phân tích
Thiết kế sản phẩm, mô hình hoặc giải pháp cụ thể
Thuyết trình, chia sẻ và phản biện kết quả

💡 Từ đó, học sinh không chỉ học để biết – mà còn học để làm, để hiểu sâu sắc và áp dụng vào cuộc sống.

📚 Dạy học Dự án tại Athena diễn ra như thế nào?

Từ Tiểu học đến THCS, học sinh Athena được tham gia vào các dự án học tập đa dạng, tích hợp nhiều lĩnh vực như Khoa học, Nghệ thuật, Công nghệ, Ngôn ngữ và Đời sống. Một số dự án tiêu biểu:

🪐 Dự án “Mô hình Vũ trụ – Ngày và Đêm”: học sinh lớp 4 thiết kế mô hình chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời, tìm hiểu về các mùa trong năm và hiện tượng thiên văn.
🌱 Dự án “Hô hấp xanh – Bảo vệ môi trường”: học sinh lớp 6 nghiên cứu vai trò cây xanh, lên kế hoạch tái chế rác thải và xây dựng thông điệp lan tỏa lối sống xanh.
🔧 Dự án “Điều khiển thông minh với cảm biến”: học sinh lớp 8 tự lắp mạch điện, lập trình cảm biến nhiệt độ, ánh sáng để tự động điều khiển thiết bị gia dụng.
🧠 Dự án “Bản đồ não bộ & cảm xúc”: học sinh khám phá tâm lý tuổi mới lớn, tạo sơ đồ tư duy về cảm xúc, viết nhật ký cá nhân và chia sẻ thông điệp tự yêu thương.

🎯 Lợi ích vượt trội từ phương pháp PBL

✅ Phát triển tư duy đa chiều: học sinh không học rời rạc từng môn, mà hiểu cách các môn học bổ trợ lẫn nhau trong giải quyết vấn đề.
✅ Rèn luyện kỹ năng thế kỷ 21: giao tiếp, cộng tác, phản biện, quản lý thời gian, thuyết trình.
✅ Khơi dậy đam mê học tập: học sinh học với mục đích, thấy được ý nghĩa thực tiễn của kiến thức.
✅ Tăng tính chủ động & tự tin: mỗi sản phẩm là một thành quả – không chỉ của việc học, mà của sự trưởng thành.

🌐 Athena – Nơi học sinh trở thành người kiến tạo

Với PBL, mỗi học sinh tại Athena không chỉ là người tiếp nhận kiến thức, mà là người kiến tạo tri thức, người kể câu chuyện học tập của riêng mình, và người chủ động trong tương lai của chính mình.